חלומות מרפאים

 החל קורס בארבע שלבים-  נפתח להרשמה

החל מ 8/2/21

Image by Jonas Geschke

ריפוי פנימי, צמיחה תודעתית והתפתחות אישית
אימון חלימה בן ארבע שלבים (כ- 10 מפגשים לכל שלב)

מהו חלום? פעילות מוח אקראית? סרט מצויר המוקרן על מסך במוחנו? או שמא החלומות שלך יכולים להיות שער למציאות אחרת – ממד בו העבר ההווה והעתיד מתמזגים לחזית אחת של אפשרויות בלתי מוגבלות. בקורס זה, אנו נוגעים במרחב החלום מזווית שונה, שאינה מוגבלת לפרשנות חלומות בלבד, אלא יוצרת חיבור בין שתי התודעות, התודעה הערה והתודעה הישנה (sleeping).  בנוסף משלבת ידע ושיטות פסיכולוגיות לצד מסורות ותרגולים רוחניים מתוך העולם העתיק (אבוריגנים, אינדיאנים,ועוד).

 

הקורס מחולק ל - 4 שלבים ברמה עולה משלב שלב, כאשר קורסים 1-2 הם קורסי בסיס לעבודה עם חלומות וחלימה אקטיבית. ואילו בקורסים 3-4 המיקוד הוא על חלימה צלולה. חלימה אקטיבית, צלולה, מאפשרת לנו ללכת מעבר לנפש, אל העולם הרוחני.

חלימה צלולה/לוסידית, הנה מודעות ערה בזמן החלום. מצב תודעתי זה, הוא התנסות מלהיבה ומרתקת וזאת משום שעולם החלום, הנו רב ממדי וכן הוא מעבר למרחב ולזמן. חוקיות העולם הפיזי לא חלה עליו. כאן יש מקום ליצירה שלנו לבוא לידי ביטוי. בשל כך, אנו יכולים לעשות את הבלתי אפשרי ובצורה מודעת להשפיע על חלומותינו. להשפעה זו יש קשר ישיר למציאות הפיזית שאנו חווים בחיי היום יום.

בכדי להשפיע, אנו חייבים להיות מודעים לעובדת היותנו חולמים בזמן החלום (דהיינו להגיע לחלום לוסידי/צלול). מיומנות זו, דורשת תרגול ולמידה אותה אנו רוכשים בקורס. סיור ומחקר בעולם החלום הלוסידי, חושף מציאות, שצועדת מעבר למגבלות "פסיכולוגיית החלומות" הפופולארית. מתודולוגיה של קורס זה מבקשת לעורר את הקשר בין התודעה הערה לתודעה הישנה. ובכך לסייע לנו בצמיחה והתפתחות אישית וכן ריפוי פיזי, נפשי ורוחני.

כל זאת, תוך שימוש במתנה הנפלאה של כולנו- חלומות.

בקורס זה נלמד להשתמש בחלומותינו ל:
• פיתרון בעיות
• העלאת הביטחון העצמי
• שיפור היכולת היצירתית
• שיפור תקשורת בין אישית ויכולת ביטוי
• שיפור יכולת ריכוז
• התמודדות והתגברות על פחדים
• העצמה אישית
• שלווה ורגיעה
• ריפוי פיזי, רגשי, רוחני
• קבלת מידע וראיית תמונת עולם רחבה יותר על עצמנו ואחרים
• חיזוק הקשר עם עצמנו ועם האיכויות שלנו
• לכידת חלומות –טכניקות לזכירת חלומות, וניהול יומן חלימה.
• לימוד תשע המפתחות לשערי התודעה בכדי להפוך לחולם אקטיבי.
• אימון ערות במצב החלום, רמות שליטה בחלום.
• טכניקות כניסה מחדש לחלום, שערי תודעה- כניסה לחלום, באמצעות שער העץ- הכרות עם עץ הספירות לכניסה לחלום ומציאת השער האישי.
• חיבור לכוחות הרוחניים -בניית הכלים.
• חיבור למדריכים רוחניים והאני הגבוהה.
• מיפוי חלימה אישי- מיקום מצבי תודעה, כיצד מזהים אותם בתוך החלום.
• מיפוי סמלים אינדיווידואלי.
• בית הזמן – גמישות בעבודה עם זמן ומרחב – קיפולי זמן ומרחב.
• טכניקת אימון גופים עדינים במעברי תודעה.
• כלים טיפוליים- ריפוי פנימי בחלום ועזרה לאחר.
• קריאת נשמה- הזיכרון הנשמתי, מסרי חלום, בדיקת אוטנטיות של המדריכים הרוחניים- בחלום ובמציאות.
• חלימת יום וחלימת לילה- שיקופי מציאות
• התגברות על פחד המוות- נושא המוות בחלום.
• מסע לחולמים אקטיביים- מסעות חוץ גופיים, מפגשי חלימה בקבוצה.
• שימוש בטכניקות חלימה בחיי היום יום.
• הלמידה משולבת בתרגילים חווייתיים פיזיים ואנרגטיים.

חלומות מרפאים 1: בסיס לחלימה אקטיבית ועבודה עם חלומות

Sunset

קורס זה הינו קורס בסיס לעבודה עם חלומות ומקנה את הכלים הראשוניים להיכרות עם עולם החלימה המודעת.

בקורס זה נלמד טכניקות לזכירה וניהול יומן חלימה, גישות שונות לחלימה ועבודה עם פרשנות חלימה – שילוב ידע ושיטות פסיכולוגיות לצד מסורות ותרגולים רוחניים מהעולם העתיק..(אינדאנים, אבוריג'ינים ועוד)

תרגילים וכלים לעבודה עם חלומות לחיזוק האיכויות, מיקוד, ביטחון עצמי, פתרון בעיות והתגברות על פחדים. דגש על התפתחות אישית וצמיחה רוחנית. לימוד תשע המפתחות לשערי התודעה בכדי להפוך לחולם אקטיבי. אימון תודעתי במצב החלום, רמות שליטה בחלום.

להל"ן דוגמא לחלק מן הנושאים בקורס:

• נשימה ועבודה עם הערוץ המרכזי.

• מפתחות חלימה (כלים לפרשנות חלומות).

• תפקיד החלימה גישות שונות לחלימה פיזי, רגשי, רוחני +תרגילים.

• שערי תודעה, כניסת חלום, פקודת חלום, שער העץ (עב' עם עץ הספירות).

• מציאת השער האישי ועבודה עם מדריכים.

• שיקופי מציאות- חלימת יום וחלימת לילה.

• חלימה דרך הצ'אקרות ועבודה על חלום בזוגות.

חלומות מרפאים 2: חלימה אקטיבית

Image by naraa .in.ub

קורס זה הנו קורס המשך לקורס 1 ומעמיק את הידע והעבודה עם החלומות. מביא אותנו להיכרות עמוקה יותר עם עצמנו, עם האיכויות שלנו ועם הייעוד שלנו. להלן הנושאים עמם נעבוד בקורס:

• המעגל המיקרוקוסמי.

•המשך תרגול על הערוץ המרכזי ואיזון ההמיספרות, איזון גברי נשי.

• חלימת יום וחלימת לילה – שיקופי מציאות –מסע עם המדריך האישי.

• הזמנת חלום – Dream Command• סמלים ומספרים בחלום.

• משמעות השם ועבודה עם סמלים המשך- מהכוח אל הפועל.

• כניסת חלום, איזון וריפוי.

• ששת צלילי הריפוי – איזון וסינון חלומות "רעש".

• מעברי תודעה- תרגולי מיתה (מוות) התוודעות למצבים שאינם פיזיים במצבי תודעה שונים. התגברות על פחד המוות, נושא המוות בחלום. גישות ודרכי טיפול.

• איזון היסודות בתוכנו (מים אויר אש אדמה)- באמצעות חלימה.

• בית הזמן- עבודה עם הגופים העדינים בתרגול עם זמן ומרחב.

• כלים טיפולים- ריפוי פנימי בחלום ועזרה לאחר.

• אימון תודעה ערה במצב החלום.

חלומות מרפאים 3-4: חלימה צלולה lucid dreaming

Image by Sharon McCutcheon

בקורס זה אנו יוצאים למסע מרתק בזמן ובמרחב, אנו הופכים לחולמים אקטיביים,ומתאמנים בחלימה צלולה.

החלום אינו משהו שקורה לנו, אלא קרקע ליצירה, התפתחות למידה, אף יותר מן המציאות הפיזית (שכן חוקי הזמן והמרחב אינם חלים עליה) רמת השליטה בחלום עולה, וכן השימוש במציאות הרב ממדית הולך ומרחיב את עצמו בהדרגה. מכאן גם השלכות למציאות היום יומיות של חיינו בכל הרבדים: הפיזי, המנטלי (רגש שכל),רוחני.

קורס זה מהווה קפיצת דרך רוחנית ענקית!

• החלום הצלול ((Lucid dreaming – מהו חלום צלול, טכניקות להשגת חלום צלול.

• בדיקת מציאות בחלום, מבוא: חלומות שיתופיים.

• טכניקות להארכת חלום צלול, שימושים במציאות רב ממדית.

• מיפוי חלימה אישית, "עוגנים",מיקום מצבי תודעה, כיצד מזהים אותם בתוך החלום.

• קריאת נשמה – הזיכרון הנשמתי, מסרי החלום, בדיקת אוטנטיות של המדריכים הרוחניים בחלום ובמציאות.

• תרגול בעבודה עם מבנים אנרגטיים והשפעתם על החלימה.

• חיבור לכוחות הרוחניים -בניית הכלים.

• תהליכי סליחה- ברובד התת- מודע, מודע , השלכות למציאות. חיבור אנרגטי לאחר והשפעות על המציאות הפיזית.

• מסע לחולמים אקטיביים מסעות חלימה בקבוצה.

• כלים טיפולים בעזרת חלימה.

• טכניקות להעצמה אנרגטית כניסה לחלום של אדם אחר.

• מבנים רגשיים- עבודה על הגוף הרגשי פתיחה של צ'אקרת הלב.

• חלומות משותפים ?

Image by Bruce Christianson

העבודה בקורס מבוססת על מחקרים מדעיים :ד"ר סטפן לה ברג מאוניברסיטת סטנפורד- מיפוי יחסי גוף/נפש במהלך החלום, פרופ' רוברט מוס חוקר חלומות ופרופ' להיסטוריה עתיקה ופילוסופיה באונ' קולורדו בשילוב ידע ותרגולים ממיטב מסורות העולם העתיק, אשר נתנו מקום נכבד לחלימה.

הילינג רוחני 

מסלול לימודים דו -שנתי

הילינג רוחני הוא שער לתפיסת מציאות חדשה ורחבה יותר. פתח לריפוי הגוף הנפש הרוח והנשמה. זוהי קפיצת דרך לשינוי תודעתי, המאפשר לך חשיפה רבת עוצמה למקורות הריפוי הנמצאים בתוכך. כמו כן הוא נותן כלים להתמודדות עם אתגרי היום יום באופן מעשי. כאן תוכל להגיע לרבדים עמוקים בתוכך שלא ידעת על קיומם. חשיפה לתכנים אלו, יצעידו אותך ברכות להכיר את העולם הבלתי נראה אך המשפיע על חיינו ברמה לא מודעת. לחבר מודעות זו אומר, שאנו יכולים להשפיע בצורה רכה, מעודנת ובעלת עוצמה עלינו והן על המציאות סביבנו. הלימודים חושפים את הכוחות האדירים בעולמנו ומאפשרים נגישות להשתמש בהם באופן מודע לשינוי. מי שלומד הילינג משפר פלאים את איכות חייו ואת איכות חייהם של אחרים. הרמה האנרגטית מכילה בתוכה את כל הרמות האחרות בשל כך היא המהירה ביותר בתוצאותיה שכן היא מגיעה מן השורש ויוצרת ריפוי ברמה העמוקה ביותר שיש, מונעת חזרה של המחלה, ולא רק פיתרון זמני או טכני לסימפטום, או הקלה רגעית של מכאוב. מי שלומד הילינג, רוכש את הכלים הללו למציאות בריאה, שמחה ומאוזנת יותר. ולא פחות חשוב: ללימודים או לטיפולים אין צורך להגיע עם ידע קודם, כישרון או אמונה. רק נכונות לקפוץ למציאות חדשה....

להילינג רוחני יש קשר בלתי נפרד עם התפתחות אישית וריפוי פנימי. כשאנו מדברים על ריפוי ברמה הרוחנית, אנו למעשה מדברים על ריפוי שיש לו נגיעה לעומק בכל הרמות האחרות: הפיזית, המחשבתית, הרגשית, האנרגטית. ההילינג מדבר על מהות אחת שלמה, שהיא גוף, נפש, רוח ונשמה. ואינו מפריד את הטיפול בה לחלקים, אלא מטפל ביחידה השלמה דרך הממד הרוחני. כלומר, אנו לא מטפלים במחלה, אלא מטפלים באדם. המחלה היא רק סימפטום לדבר -מה עמוק יותר. לכל קושי, מחלה, או בעיה, יש שורש רוחני ויש לנו מידת השתתפות ביצירת אותו הקושי או החולי. לרוב בצורה לא מודעת. מטרת הטיפול היא איתור אותו שורש ויצירת תיקון, במקום שבו נוצר הקלקול. הטיפול נעשה במגע וגם ללא מגע פיזי. אשר יוצר הפעלת נקודות וזרמים אנרגטיים המצויים בגופים העדינים של האדם, דהיינו ההילה (aura) וע"י כך מאפשרים לאדם ליצור איזון מחודש (מעין reset) ולרפא את עצמו.

בתוך גופו של האדם נמצא בית מרקחת שלם אשר יש באפשרותו לרפא כמעט כל מחלה. והריפוי האמיתי נוצר באמצעות הפעלה של התודעה. הטיפול מאפשר למטופל ליצור שינוי תודעתי בתוכו אשר מביא את האדם למקום בריא ומאוזן יותר. נוצר תיאום טוב יותר בינו לבין היקום סביבו ובינו לבין עצמו. המטפל יוצר התחלה של תנועה בערוצי האנרגיה או במרכזים החסומים וע"י כך נפתחות חסימות ואנרגיה יכולה לזרום בחופשיות. עם הזמן הגוף לומד להמשיך את התנועה הזו (מכיוון שזהו מצבו הטבעי) ומתחיל שינוי תודעתי אשר יוצר בסופו של דבר את הריפוי האמיתי והיסודי ביותר.


הלימוד מתמקד בהכנת הכלי של המטפל לעבודה הטיפולית. באופן מעשי אנו מתמקדים בעבודה פנימית של המטפל על עצמו באמצעות הכלים הטיפוליים של ההילינג וכן לומדים כיצד לשלוט בהנעת האנרגיה (בתוכי וגם באחר), יש עבודה ניכרת על פיתוח הרגישות- חישה אנרגטית והרגש הוזלת בכלל, כל זאת בשילוב ידע תיאורטי על המרכזים, הנקודות, והמסלולים האנרגטיים המצויים בהילה, סוגי האנרגיה השונים, מה מפעיל אותם וכו' .

אבחון וטיפול באמצעות כלים אלו, דורשים תהליך אישי ועמוק על כל הרבדים: הפיזי,רגשי, מחשבתי, יצירתי אינטואיטיבי, רוחי, אנרגטי, ברמה האנרגטית אנו נדרשים להעלות את התדר הקיים, לצורך תיאום וחישה של תדרים אלו מחוצה לנו.

יצירת הכוונון הוא תהליך נרכש, והוא משמעותי בכל מה שקשור לחיבור לאדם אחר והיכולת לחוש אותו. לבסוף כשישנו המיזוג בין הידע התיאורטי והעבודה האישית נפתח הצוהר האישי של כל אחד לבטא את יכולת הריפוי שנמצאת בתוכו.


 

הבחירה ללמוד הילינג

שאלות שאני נשאלת לעיתים קרובות: "האם כל אחד יכול להיות הילר? האם יש לי את זה? איך אני אדע? אני לא רוצה לטפל כרגע האם זה מתאים לי?

אחדים מאתנו נולדים עם אישיות מטפלת ואצל אחרים היא נבנית במשך הזמן, עם ניסיון חיים והכשרה מקצועית. יש מאתנו שעסקו בכך בחיים קודמים, ובאים יותר מוכנים. ויש שזוהי התפתחות טבעית עבורם. אולם יכולת זו נמצאת בכולנו ברמה זו או אחרת. לא כולם נמשכים לממש יכולת זו. זוהי שאלה של בחירה וייעוד.

הלימודים שמים דגש רב, על כל מה שקשור בתהליכים אישיים, ריפוי פנימי והתפתחות רוחנית, בבד עם לימודים תיאורטיים ודגש על הבנת התהליכים האנרגטיים וחוקיות אנרגטית.


הבחירה להיות הילר היא למעשה בחירת גורל. וכשהיא מגיעה, היא מגיעה כידיעה מאד ברורה : "זה מה שאני רוצה לעשות בחיי". בחירת המורה היא מאד חשובה. מי מוביל אותי בדרך? האדם שמאחורי המורה, האם יש כימיה, האם הוא יכול לראות אותי? לתמוך בי? להוביל אותי לפתח את הדרך הייחודית שלי (לא שלו). כל זאת חשוב לברר לפני הכניסה לתהליך. בכדי לבדוק אם התחום מתאים עבורך, יש לשאול את עצמך מספר שאלות: מדוע את/ה רוצה ללמוד את התחום? האם את/ה רואה את עצמך מטפל באחרים?, האם את/ה מרגיש שתוכל לקבל מאותו מורה שמוביל אותך בתהליך חשוב זה? האם יש לך משיכה טבעית לתחום? האם יש לך הנאה ועניין לעזור לזולת, לתת, האם את/ה אוהב אנשים באשר הם?...... אם ענית על רוב השאלות בחיוב, זו התחלה טובה בכדי להתחיל לבדוק את התחום. חשוב לזכור כי אין דבר המחליף את ההתנסות. אם עדיין אינך בטוח, חשוב לבדוק "בקטן": לשמוע הרצאה, להתנסות בטיפול, סדנא קצרה וכו'. כי אפשר לתאר עד מחר כמה טעים התפוח, אך אם לא נטעם לא נדע טעמו לעולם.

הילינג הוא תחום ריפוי שאינו תרפיה (שיטה מובנית-טכניקה) הוא עובד עם הרגש ובצורה אינדיווידואלית עם האדם בו מטפלים. בשל היותו כזה, עיקר הלימודים מתרכזים בעבודה על התפתחות אישית בכל הרבדים, דהיינו בניית הכלים הטיפוליים. התפתחות רגשית ופתיחות רגשית, היא הכרח לעבודה בתחום. השילוב של תודעה ורגש, הם אלו המכוונים את האנרגיה ומאפשרים לנו לגעת באדם אחר, להגיע אליו, לעזור לו להתפתח לכוונים אליהם הוא שואף להגיע. פיתוח האינטואיציה, החישה, הקשבה, הראייה, יכולת החיבור לאדם אחר, נרכשים במהלך הלימודים ותוך כדי תהליך ההתפתחות. כלים אלו מהווים את הבסיס לעבודה בתחום.

אולם, בנוסף לפיתוח האינטואיציה, ניתנים כלים תיאוריטיים ומעשיים נרחבים. (הלימוד על נקודות אנרגטיות, גופים אנרגטיים, צ'אקרות משניות, זרמים, חוקיות אנרגטית ביקום, איך הדברים פועלים ועוד). אלו, חשובים מאד לכל התהליך הטיפולי. השילוב בין העבודה האינטואיטיבית לידע הנרכש, הוא ערך מוסף בכל התהליך. כמו בכל תחום ריפוי המכבד את עצמו, דעתי היא כי נדרש הרבה מעבר לאינטואיציה בכדי לטפל באנשים.

ייחודה של דרך זו היא בשילוב כלים אלו, אשר מאפשרים אבחון מדויק יותר, וכן מסייעים למטפל להיות מודע לתהליך שאותו הוא מעביר את המטופל, ומכאן גם לשתף את המטופל בתהליך. אין זה מעשה קסמים. אלא תהליך התפתחותי, הנתמך ע"י המורה או המטפל.

לסיכום: בכדי לעשות את "הבחירה הנכונה" יש להבין כי יש גם עניין של תזמון, הבשלה ומוכנות לעבור תהליך. לפנות מקום לידע חדש להיכנס. לכל אחד מאיתנו יש דרך לחוש זאת בליבו. שאלו את לבכם ותענו נכונה.

 

הלימודים מיועדים

• לאנשים אשר מעוניינים ללכת מעבר לחומר בהבנה ובתהליך התפתחות וצמיחה אישית .
• לאלו המחפשים אתגר ועניין ורכישת מקצוע המשלב עזרה לזולת וריפוי מן השורש.

תוכנית הלימודים

הילינג רוחני- מסלול דו שנתי + הכשרת מטפלים - מידע

מסלול דו שנתי + הכשרת מטפלים. 

רקע כללי: הלימוד מתמקד בהכנת הכלי של המטפל לעבודה הטיפולית. באופן מעשי אנו מתמקדים בעבודה פנימית של המטפל על עצמו באמצעות הכלים הטיפוליים של ההילינג וכן לומדים כיצד לשלוט בהנעת האנרגיה (בתוכי וגם באחר), יש עבודה ניכרת על פיתוח הרגישות- חישה אנרגטית והרגש הזולת בכלל, כל זאת בשילוב ידע תיאורטי על המרכזים, הנקודות, והמסלולים האנרגטיים המצויים בהילה, סוגי האנרגיה השונים, מה מפעיל אותם וכו' .

 

אבחון וטיפול באמצעות כלים אלו, דורשים תהליך אישי ועמוק על כל הרבדים: הפיזי,רגשי, מחשבתי, יצירתי אינטואיטיבי, רוחי, אנרגטי, ברמה האנרגטית, אנו נדרשים להעלות את התדר הקיים, לצורך תיאום וחישה של תדרים אלו מחוצה לנו. יצירת הכוונון הוא תהליך נרכש, והוא משמעותי בכל מה שקשור לחיבור לאדם אחר והיכולת לחוש אותו. לבסוף כשישנו המיזוג בין הידע התיאורטי והעבודה האישית נפתח הצוהר האישי של כל אחד לבטא את יכולת הריפוי שנמצאת בתוכו. הלימודים שמים דגש רב, על כל מה שקשור בתהליכים אישיים, ריפוי פנימי והתפתחות רוחנית, בבד עם לימודים תיאורטיים ודגש על הבנת התהליכים האנרגטיים וחוקיות אנרגטית.

 

הלימודים מיועדים: • לאנשים אשר מעוניינים ללכת מעבר לחומר בהבנה ובתהליך התפתחות וצמיחה אישית . • לאלו המחפשים אתגר ועניין ורכישת מקצוע המשלב עזרה לזולת וריפוי מן השורש תוכנית הלימודים המקיפה והרצינית ביותר בארץ מתמקדת במקצוע הנלמד בלבד! ללא תוספות נלוות.

 

התכנית מכילה 8 ש"ש נטו הילינג בנוסף לרפואה מערבית אשר נלמדת בקורס נפרד. היתרון במיקוד אחד הוא שהסטודנט יכול להעמיק ולהתמקצע בתחום הטיפולי אותו הוא רוכש. בנוסף, במהלך הלימודים תהיינה סדנאות בחירה בנושא מורחב 1 מתוך תחומי ההילינג. הקורס מתנהל במתכונת שנתית. הלימודים מתקיימים אחת לשבוע בשעות הבוקר. סה"כ 8 שע' שבועיות. כוללות לימודי הילינג מרוכזים, תרגולים ועבודה מדיטטיבית. (שיעורי רפואה מערבית יינתנו בנפרד כחלק מתוכנית הכשרת מטפלים). בשנה ב' הלימודים מתרכזים לפעם בשבוע 7 שע' שבועיות בימי ד' בשעות הבוקר. סה"כ לימודי הילינג נטו, ללא רפואה מערבית (450 שע' לימוד). שנה א' מקנה תעודת השתתפות בלבד. שנה ב' מקנה תעודת "מטפל" . תוכנית הלימודים שנה ב' לתעודת "מטפל בכיר": התכנית היא תכנית המשכית ללימודי מגמת ההילינג "דרך הלב" ומיועדת לבוגרי המגמה משנים קודמות (ולבוגרי הילינג "מדיסין").

להלן נושאים נבחרים מתוך תכנית הלימודים

שנה א' (240ש"ל)- תתמקד בשילוב החומר התיאורטי עם תהליכי התפתחות אישית
• דגש על פיתוח מודעות אישית והתפתחות רוחנית.
• בסיסים תיאורטיים ועבודה מעשית: גופים, צ'אקרות, זרמים, ונקודות אנרגטיות בהילה (מיקום, תפקוד ודרכי עבודה).
• היכרות עם הגוף הרגשי והילת האיכויות.
• פתיחה אנרגטית והרחבת התודעה באמצעות תרגילים שונים: מדיטציה , פסיכותרפיה, חלימה, סמלים, צבע וצליל.
• ראיה, חישה ודרכי אבחון בהילה.
• גישה טיפולית ואתיקה מקצועית- מבוא.
• היבטי גוף /נפש, דרכי טיפול- מבוא
• עב' עם מצבי דיכאון וחרדה ומתח נפשי (זרם הכבד נ.דיכאון)
• חלימה מודעת (חיבור התודעה הערה עם התודעה הישנה- הרחבת התודעה).
• המדריך הפנימי – הכנה לתקשור.


שנה ב' (330ש"ל)- תתמקד בהעמקת התהליך האישי והעשרת הכלים הטיפוליים הקיימים כולל סטאג' מעשי בפיקוח.
• המשך העמקה של תהליכים התפתחותיים.
• היבטי גוף/נפש, דרכי טיפל המשך.
• כלים טיפוליים נוספים לעבודה עם הילינג (סמלים, צליל, צבע, טיפול מרחוק).
• מרכזים נקודות וזרמים נוספים בהילה, עב' עם מבנים אנרגטיים.
• תהליכי לידה ומוות.
• המשך עב' על הגוף הרגשי והילת האיכויות.
• תהליכי חלימה מודעת המשך.
• מדיטציה, הרפיה ודמיון מודרך- כלים טיפוליים.
• פתולוגיה ועב' עם אוכלוסיות גיל שונות.
• אתיקה מקצועית גישה טיפולית - המשך.
• סטאג' מעשי בפיקוח – ניהול תיקי מטופלים, פיתרון בעיות.
• מדריכים רוחניים ותקשור.
• אנטומיה, פיזיולוגיה, פתולוגיה (יינתנו בנפרד וכחלק מהכשרת מטפלים).


 

ההרשמה לקורס זה הסתיימה.

לימודי התעלות 

Ascension teachings

הרשמה פתוחה

Nature Reflecting on Crystal Glass

לימודי התעלות עוסקים במעבר התודעתי שמתרחש בזמנים אלו אל הממד החמישי. המעבר ממיקוד תודעתי במימד השלישי למיקוד תודעתי במימד החמישי, הוא מנת חלקה של האנושות כולה בזמנים אלו. המימד השלישי בו חיינו רוב חיינו ובו הורגלנו להתמקד, הוא מימד של חומר/דואליות/קוטביות ,ניגודיות - חיובי שלילי, טוב ורע, חושך ואור, אמת ושקר. הורגלנו לראות דרך הפריזמה הזו, להיכנס לדרמה ....(פירוד, אגו, הישרדות- מול פוטנציאל שפע שעומד בניגודיות למחסור). המימד החמישי, הולך מעבר לקוטביות, למקום של אחדות, אהבה, שלום, שלמות ,קלילות... פחות חומר, יותר אנרגיה (מחלקיק - לגל).

בהתבוננות מימד חמש, אנו יכולים לבחור להיות הצופה בסרט של חיינו,  או להיות בתוכו. גם שאנו בתוכו, אנו עדיין מודעים שאנו יושבים על כסא הקולנוע ובכך יכולים : לעצור את הסרט, להריץ קדימה, אחורה, או לבחור לשנות לסרט אחר.

כשאנו ממוקדים רק במימד השלישי, הסרט קורה לנו ... החיים קורים לנו אין לנו שליטה....

האנושות מתפתחת להכרה עצמית, למקום של עיגון פנימי ופחות חיצוני.  אנו לומדים להעביר את "מרכז הכובד" מהראש אל הלב. אנו יצורים בוראים ויוצרים וכדי ליצור את המציאות שלנו, עלינו ללמוד לשלוט בסרט.  

קבוצת הלימוד היא קבוצה אינטראקטיבית, נפגשת אחת לחודש לומדת ומתפתחת בהתאם למתרחש בשטח ולצרכי הקבוצה.  הלימודים מתמקדים בהרחבת תווך התדרים אותם אנו קולטים בחמשת החושים הרגילים שלנו, חיזוק האיכויות והיכולות העל חושיות (מעבר לפיזי), חיבור למדרכים האישיים, תקשור וקבלת מידע עבור החברי הקבוצה ועבור הכלל.